Design Thinking Standard (DTS) adalah standar yang digunakan untuk merancang suatu proyek design thinking di dalam kelas. DTS dirancang oleh David Lie. DTS memberikan panduan tentang harapan, dan apa yang akan dipelajari dan dilakukan siswa ketika menggunakan metode design thinking. DTS berfungsi sebagai pedoman yang dapat digunakan, disesuaikan, dan dimodifikasi oleh guru untuk memenuhi kebutuhan siswa. DTS dirancang untuk memberdayakan siswa mengembangkan kepercayaan diri, kompetensi, kreativitas, dan kemampuan siswa menciptakan solusi yang inovatif, sekaligus menstimulasi siswa untuk mampu memecahkan masalah yang kompleks. Penting untuk dicatat bahwa proses DTS tidak harus digunakan dalam bentuk linier, artinya fase design thinking dapat diterapkan melalui berbagai urutan.
Continue reading “Design Thinking Standard”
FISLC 